Soạn bài Sọ Dừa, ngắn gọn, Ngữ văn lớp 6 – Chân trời sáng tạo

Soạn bài Sọ dừa ngắn gọn Ngữ văn lớp 6 – Chân trời thông minh

Hình ảnh về: Soạn bài Sọ dừa ngắn gọn Ngữ văn lớp 6 – Chân trời thông minh

Video về: Soạn bài Sọ dừa ngắn gọn Ngữ văn lớp 6 – Chân trời thông minh

Wiki Hướng Dẫn Soạn Văn Về Sọ Dừa ngắn gọn, súc tích Ngữ Văn lớp 6 – Chân Trời Thông Minh

Soạn bài Sọ Dừa, ngắn gọn, Ngữ văn lớp 6 - Chân trời thông minh -

Truyện cổ tích luôn mang đến một thế giới mới lạ, thu hút nhiều độc giả thiếu nhi. Tham khảo Soạn bài Sọ Dừa ngắn nhất trang 42 sgk Ngữ Văn lớp 6, phần Những Chân Trời Thông Minh học kì I để có thể nắm chắc kiến ​​thức của văn bản này.

Soạn bài Sọ dừa ngắn gọn nhất trong sách Ngữ văn lớp 6 – Chân trời thông minh

Soạn bài Sọ dừa và những chân trời thông minh

I. Sẵn sàng để đọc

1. Bạn đã bao giờ đánh giá một ai đó chỉ qua vẻ bề ngoài của họ? Các bài kiểm tra tương tự có chính xác không?
– Ss trình bày suy nghĩ của mình.
Gợi ý:
– Trước giờ, tôi chỉ đánh giá mọi người bằng vẻ bề ngoài.
– Đánh giá tương tự là không chính xác và rất phiến diện.
2. Nhan đề của văn bản gợi cho anh / chị điều gì?
Câu trả lời:
– Tên bài văn gợi cho em liên tưởng đến nhân vật có hình dáng giống sọ dừa |

II. Trải nghiệm với văn bản

1. Suy luận: Những chi tiết cụ thể trong phần giới thiệu giúp em biết gì về nhân vật Sọ Dừa?
Câu trả lời:
Các chi tiết cụ thể trong phần mở đầu giúp tôi biết:
+ Sọ Dừa có một sự ra đời kỳ lạ.
+ Sọ dừa có hình dáng khác với người thường “không chân, không tay, tròn như trái dừa”.
2. Dự đoán: Theo em, Sọ Dừa có tìm được quà hay không?
– Ss dự đoán và trả lời.
Gợi ý:
– Theo em, Sọ Dừa có thể tìm được tất cả các món quà.
Hiệu suất rất tốt

Soạn bài Sọ Dừa ngắn nhất môn Ngữ Văn lớp 6 – Những Chân Trời Thông Minh

III. Suy ngẫm và phản hồi

1. Truyện cổ tích thường kể về những nhân vật xấu (trẻ mồ côi, người đội lốt …), nhân vật dũng cảm, nhân vật thông minh. Theo em, Sọ Dừa thuộc kiểu nhân vật nào?
Câu trả lời:
– Theo em, Sọ Dừa thuộc kiểu nhân vật hóa trang thành động vật.
2. Sắp xếp lại các sự kiện sau theo đúng thứ tự xảy ra trong câu chuyện:
một. Người mẹ đi kiếm củi, uống nước Sọ Dừa và có thai, sinh ra Sọ Dừa kỳ dị.
b. Thế là Dừa chăm lo học hành, đỗ đạt làm quan, làm truyền giáo.
c. Sọ Dừa trở về sau một chuyến công tác, rất vui mừng khi gặp vợ trên đảo.
d. Tại nhà giàu, So Dua gặp dì út của mình và kết hôn với cô ấy, cởi bỏ lớp ngụy trang xấu xí.
D. Hai chị hại em trai đẩy vợ là chị Dừa xuống biển.
e. Theo lời khuyên của chồng, người vợ trốn thoát và sống trên một hòn đảo hoang.
g. Hai chị em xấu hổ bỏ đi biệt xứ.
H. Nên Dừa xin vào nhà phú ông chăn bò để đỡ đần mẹ già.
Em nghĩ gì về thứ tự các sự việc trong truyện cổ tích?
Câu trả lời:
– Sắp xếp lại các sự kiện theo đúng trình tự: a – h – d – b – e – e – c – g.
– Nhận xét: các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian, sự việc nào xảy ra trước, sự việc nào xảy ra sau.
3. Phẩm chất của nhân vật trong truyện cổ tích thường được bộc lộ qua hàng loạt hành động xuyên suốt tác phẩm. Điều này được thể hiện như thế nào qua nhân vật Sọ Dừa?
Câu trả lời:
– Nhân vật Sọ Dừa được thể hiện qua:
+ Nghe mẹ than thở không được như con nhà người ta, Nên Dừa bảo mẹ sang nhà giàu xin về chăn bò -> là người con hiếu thảo.
+ Anh chăn bò rất giỏi, “ngày nắng cũng như ngày mưa, đàn bò đầy đàn” -> chăm chỉ, siêng năng trong công việc.
+ Ông đỗ Trạng nguyên -> Sọ Dừa còn là người thông minh, siêng năng.
+ Dặn dò vợ trước khi đi sứ -> sự quan tâm, chu đáo của Sọ Dừa.
4. Em hãy chỉ ra những yếu tố thần kì được sử dụng trong truyện “Sọ dừa”. Theo em, yếu tố kì ảo có vai trò gì trong truyện này?
Câu trả lời:
– Yếu tố giả tưởng được sử dụng trong truyện:
+ Sự ra đời kỳ lạ của Sọ Dừa: người mẹ uống nước đầu lâu ở gốc cây bị bệnh, sinh ra Sọ Dừa “không chân không tay, tròn như trái dừa”.
+ Anh ta không có tay chân, nhưng rất giỏi chăn bò cho phú ông.
+ Sọ Dừa trở thành chàng thanh niên khôi ngô, ngồi thổi sáo. Khi anh ta nghe thấy âm thanh, người thanh niên đã biến mất, trở lại hình dạng bông và tròn ban đầu của mình.
– Vai trò của yếu tố kì ảo:
+ Giúp câu chuyện trở nên sinh động, hấp dẫn.
+ Góp phần khắc họa những phẩm chất, đức tính tốt đẹp của nhân vật Sọ Dừa.
+ Trình bày ước mơ của nhân dân lao động về một cuộc sống chính nghĩa, lí tưởng.
5. Xác định chủ đề của câu chuyện
Câu trả lời:
– Chủ đề của truyện: đề cao vẻ đẹp bên trong của con người.
6. Nêu chủ đề của truyện.
Câu trả lời:
– Chủ đề của truyện: gửi gắm ước mơ về một xã hội công bằng, tốt đẹp. Ở đó, những người tài giỏi sẽ được sống vui vẻ, hạnh phúc trong khi những kẻ tham lam, độc ác sẽ nhận một kết cục thê thảm.
7. Qua truyện “Sọ dừa” em học được điều gì về cách nhìn nhận, đánh giá con người?
Câu trả lời:
– Tôi học cách nhìn và đánh giá con người: đừng dựa vào vẻ bề ngoài để đánh giá một con người. Chúng ta cần coi trọng vẻ đẹp bên trong của họ như phẩm chất và tính cách của họ.

Xem thêm:  Phân tích Rừng Xà Nu: Dàn ý và 20 bài văn mẫu chọn lọc

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – CHẤM DỨT – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-so-dua-ngan-gon-ngu-van-lop-6-chan-troi-sang-tao-71654n.aspx
Để chuẩn bị sẵn sàng cho những bài học tiếp theo, các em có thể tham khảo thêm các bài văn mẫu lớp 6 khác trên dienchau2.edu.vn như:
Tóm tắt truyện cổ nước ta
Soạn Văn Về Truyện Cổ Nước Ta (Lâm Thị Mỹ Dạ) Ngữ Văn lớp 6 – Những Chân Trời Sáng Tạo

Tác giả: Nguyễn Thủy Thanh
(4.03 Thúc giục)

DG của bạn?

Các từ khóa liên quan:

Vì vậy, Dừa rất ngon. Tôi xin lỗi tôi xin lỗi

Vì vậy, Dua Chan đã trở lại với tôi, So Dua Chan đã đến với tôi,

[rule_{ruleNumber}]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_3_plain]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_1_plain]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_2_plain]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_2_plain]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_3_plain]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_1_plain]

xem thêm thông tin chi tiết về Soạn bài Sọ Dừa, ngắn gọn, Ngữ văn lớp 6 – Chân trời sáng tạo

Soạn bài Sọ Dừa, ngắn gọn, Ngữ văn lớp 6 – Chân trời sáng tạo

Hình Ảnh về: Soạn bài Sọ Dừa, ngắn gọn, Ngữ văn lớp 6 – Chân trời sáng tạo

Video về: Soạn bài Sọ Dừa, ngắn gọn, Ngữ văn lớp 6 – Chân trời sáng tạo

Wiki về Soạn bài Sọ Dừa, ngắn gọn, Ngữ văn lớp 6 – Chân trời sáng tạo

Soạn bài Sọ Dừa, ngắn gọn, Ngữ văn lớp 6 – Chân trời sáng tạo -

Soạn bài Sọ dừa ngắn gọn Ngữ văn lớp 6 - Chân trời thông minh

Hình ảnh về: Soạn bài Sọ dừa ngắn gọn Ngữ văn lớp 6 - Chân trời thông minh

Video về: Soạn bài Sọ dừa ngắn gọn Ngữ văn lớp 6 - Chân trời thông minh

Wiki Hướng Dẫn Soạn Văn Về Sọ Dừa ngắn gọn, súc tích Ngữ Văn lớp 6 - Chân Trời Thông Minh

Soạn bài Sọ Dừa, ngắn gọn, Ngữ văn lớp 6 - Chân trời thông minh -

Truyện cổ tích luôn mang đến một thế giới mới lạ, thu hút nhiều độc giả thiếu nhi. Tham khảo Soạn bài Sọ Dừa ngắn nhất trang 42 sgk Ngữ Văn lớp 6, phần Những Chân Trời Thông Minh học kì I để có thể nắm chắc kiến ​​thức của văn bản này.

Soạn bài Sọ dừa ngắn gọn nhất trong sách Ngữ văn lớp 6 - Chân trời thông minh

Tôi đã có một đêm vui vẻ với nhóm 6 người

Soạn bài Sọ dừa và những chân trời thông minh

I. Sẵn sàng để đọc

1. Bạn đã bao giờ đánh giá một ai đó chỉ qua vẻ bề ngoài của họ? Các bài kiểm tra tương tự có chính xác không?
- Ss trình bày suy nghĩ của mình.
Gợi ý:
- Trước giờ, tôi chỉ đánh giá mọi người bằng vẻ bề ngoài.
- Đánh giá tương tự là không chính xác và rất phiến diện.
2. Nhan đề của văn bản gợi cho anh / chị điều gì?
Câu trả lời:
- Tên bài văn gợi cho em liên tưởng đến nhân vật có hình dáng giống sọ dừa |

II. Trải nghiệm với văn bản

1. Suy luận: Những chi tiết cụ thể trong phần giới thiệu giúp em biết gì về nhân vật Sọ Dừa?
Câu trả lời:
Các chi tiết cụ thể trong phần mở đầu giúp tôi biết:
+ Sọ Dừa có một sự ra đời kỳ lạ.
+ Sọ dừa có hình dáng khác với người thường “không chân, không tay, tròn như trái dừa”.
2. Dự đoán: Theo em, Sọ Dừa có tìm được quà hay không?
- Ss dự đoán và trả lời.
Gợi ý:
- Theo em, Sọ Dừa có thể tìm được tất cả các món quà.
Hiệu suất rất tốt

Soạn bài Sọ Dừa ngắn nhất môn Ngữ Văn lớp 6 - Những Chân Trời Thông Minh

III. Suy ngẫm và phản hồi

1. Truyện cổ tích thường kể về những nhân vật xấu (trẻ mồ côi, người đội lốt ...), nhân vật dũng cảm, nhân vật thông minh. Theo em, Sọ Dừa thuộc kiểu nhân vật nào?
Câu trả lời:
- Theo em, Sọ Dừa thuộc kiểu nhân vật hóa trang thành động vật.
2. Sắp xếp lại các sự kiện sau theo đúng thứ tự xảy ra trong câu chuyện:
một. Người mẹ đi kiếm củi, uống nước Sọ Dừa và có thai, sinh ra Sọ Dừa kỳ dị.
b. Thế là Dừa chăm lo học hành, đỗ đạt làm quan, làm truyền giáo.
c. Sọ Dừa trở về sau một chuyến công tác, rất vui mừng khi gặp vợ trên đảo.
d. Tại nhà giàu, So Dua gặp dì út của mình và kết hôn với cô ấy, cởi bỏ lớp ngụy trang xấu xí.
D. Hai chị hại em trai đẩy vợ là chị Dừa xuống biển.
e. Theo lời khuyên của chồng, người vợ trốn thoát và sống trên một hòn đảo hoang.
g. Hai chị em xấu hổ bỏ đi biệt xứ.
H. Nên Dừa xin vào nhà phú ông chăn bò để đỡ đần mẹ già.
Em nghĩ gì về thứ tự các sự việc trong truyện cổ tích?
Câu trả lời:
- Sắp xếp lại các sự kiện theo đúng trình tự: a - h - d - b - e - e - c - g.
- Nhận xét: các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian, sự việc nào xảy ra trước, sự việc nào xảy ra sau.
3. Phẩm chất của nhân vật trong truyện cổ tích thường được bộc lộ qua hàng loạt hành động xuyên suốt tác phẩm. Điều này được thể hiện như thế nào qua nhân vật Sọ Dừa?
Câu trả lời:
- Nhân vật Sọ Dừa được thể hiện qua:
+ Nghe mẹ than thở không được như con nhà người ta, Nên Dừa bảo mẹ sang nhà giàu xin về chăn bò -> là người con hiếu thảo.
+ Anh chăn bò rất giỏi, “ngày nắng cũng như ngày mưa, đàn bò đầy đàn” -> chăm chỉ, siêng năng trong công việc.
+ Ông đỗ Trạng nguyên -> Sọ Dừa còn là người thông minh, siêng năng.
+ Dặn dò vợ trước khi đi sứ -> sự quan tâm, chu đáo của Sọ Dừa.
4. Em hãy chỉ ra những yếu tố thần kì được sử dụng trong truyện “Sọ dừa”. Theo em, yếu tố kì ảo có vai trò gì trong truyện này?
Câu trả lời:
- Yếu tố giả tưởng được sử dụng trong truyện:
+ Sự ra đời kỳ lạ của Sọ Dừa: người mẹ uống nước đầu lâu ở gốc cây bị bệnh, sinh ra Sọ Dừa “không chân không tay, tròn như trái dừa”.
+ Anh ta không có tay chân, nhưng rất giỏi chăn bò cho phú ông.
+ Sọ Dừa trở thành chàng thanh niên khôi ngô, ngồi thổi sáo. Khi anh ta nghe thấy âm thanh, người thanh niên đã biến mất, trở lại hình dạng bông và tròn ban đầu của mình.
- Vai trò của yếu tố kì ảo:
+ Giúp câu chuyện trở nên sinh động, hấp dẫn.
+ Góp phần khắc họa những phẩm chất, đức tính tốt đẹp của nhân vật Sọ Dừa.
+ Trình bày ước mơ của nhân dân lao động về một cuộc sống chính nghĩa, lí tưởng.
5. Xác định chủ đề của câu chuyện
Câu trả lời:
- Chủ đề của truyện: đề cao vẻ đẹp bên trong của con người.
6. Nêu chủ đề của truyện.
Câu trả lời:
- Chủ đề của truyện: gửi gắm ước mơ về một xã hội công bằng, tốt đẹp. Ở đó, những người tài giỏi sẽ được sống vui vẻ, hạnh phúc trong khi những kẻ tham lam, độc ác sẽ nhận một kết cục thê thảm.
7. Qua truyện “Sọ dừa” em học được điều gì về cách nhìn nhận, đánh giá con người?
Câu trả lời:
- Tôi học cách nhìn và đánh giá con người: đừng dựa vào vẻ bề ngoài để đánh giá một con người. Chúng ta cần coi trọng vẻ đẹp bên trong của họ như phẩm chất và tính cách của họ.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - CHẤM DỨT - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-so-dua-ngan-gon-ngu-van-lop-6-chan-troi-sang-tao-71654n.aspx
Để chuẩn bị sẵn sàng cho những bài học tiếp theo, các em có thể tham khảo thêm các bài văn mẫu lớp 6 khác trên dienchau2.edu.vn như:
- Tóm tắt truyện cổ nước ta
- Soạn Văn Về Truyện Cổ Nước Ta (Lâm Thị Mỹ Dạ) Ngữ Văn lớp 6 - Những Chân Trời Sáng Tạo

Tác giả: Nguyễn Thủy Thanh
(4.0- 3 Thúc giục)

DG của bạn?

Các từ khóa liên quan:

Vì vậy, Dừa rất ngon. Tôi xin lỗi tôi xin lỗi

Vì vậy, Dua Chan đã trở lại với tôi, So Dua Chan đã đến với tôi,

[rule_{ruleNumber}]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_3_plain]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_1_plain]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_2_plain]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_2_plain]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_3_plain]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_1_plain]

[rule_{ruleNumber}]

Xem thêm:  Cóc vào nhà là điềm gì? Cóc vào nhà nên đánh con đề nào dễ trúng?

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_3_plain]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_1_plain]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_2_plain]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_2_plain]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_3_plain]

# Sáng tác # bài đăng # Kỹ năng # Ngôn ngữ # nhiệt độ # lớp học #Truong #Heaven #creative

[rule_1_plain]

#Soạn #bài #Sọ #Dừa #ngắn #gọn #Ngữ #văn #lớp #Chân #trời #sáng #tạo

Bạn thấy bài viết Soạn bài Sọ Dừa, ngắn gọn, Ngữ văn lớp 6 – Chân trời sáng tạo có giải quyết đươc vấn đề bạn tìm hiểu không?, nếu  không hãy comment góp ý thêm về Soạn bài Sọ Dừa, ngắn gọn, Ngữ văn lớp 6 – Chân trời sáng tạo bên dưới để dienchau2.edu.vn có thể chỉnh sửa & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Diễn Châu 2

Nhớ để nguồn: Soạn bài Sọ Dừa, ngắn gọn, Ngữ văn lớp 6 – Chân trời sáng tạo tại Kiến thức chung

THPT Diễn Châu 2

THPT Diễn Châu 2 – Nghệ An được thành lập vào năm 1965. Trường được tách từ Trường cấp 3 Diễn Châu 1 thành THPT Diễn Châu 2 và THPT Nguyễn Xuân Ôn. Ngôi trường THPT Diễn Châu 2 – Nghệ An mang nhiệm vụ đào tạo các thế hệ học sinh của vùng Trung, Bắc Diễn Châu và một số xã của huyện Yên Thành như: Đô Thành, Đức Thành, Thọ Thành.

Những bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button