Soạn bài Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

Bạn đang xem: Viết bài văn miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự Trong dienchau2.edu.vn

Các em đã được học 3 phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả và biểu cảm trong các chương trình học trước. Viết bài văn miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự, các em sẽ được học về mối liên hệ giữa các yếu tố miêu tả và biểu cảm khi viết bài văn tự sự. Mời các bạn cùng theo dõi bài viết.

Mục lục bài viết:
1. Thành phần số 1
2. Thành phần số 2
3. Bài văn số 3

Viết bài văn miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự trang 72 SGK Ngữ Văn 8 tập 1

CHUẨN BỊ: MÔ TẢ VÀ CÁCH LÀM TRONG VĂN BẢN BÍ MẬT (Đoạn 1)

I. SỰ KẾT HỢP TÁC DỤNG, ĐẶC ĐIỂM VÀ CÁC YẾU TỐ CẢM XÚC TRONG VĂN BẢN ĐIỀU KHIỂN.

Câu hỏi 1:

Các yếu tố mô tả:
+ Tôi thở hổn hển, trán lấm tấm mồ hôi, chân run lẩy bẩy.
+ Tôi không gầy, tôi quá gầy
+ Gương mặt vẫn rạng rỡ với đôi mắt trong veo, làn da mịn màng.
Yếu tố biểu cảm:
Hay vì bất chợt thích thú khi được nhìn thấy và ôm chặt chính tấm thân máu mủ của mình mà mẹ vẫn xinh đẹp như lúc còn khỏe mạnh?
+ Tôi ngồi trên xe, lòng tôi vào lòng mẹ, gối đầu lên tay mẹ.
+ Úp mặt vào sữa nóng của mẹ, để tay vuốt từ trán xuống cằm.
🡺 Yếu tố miêu tả và biểu cảm đan xen với yếu tố tự sự và không thể tách rời.

Câu 2: ” Mẹ tôi vẫy tay chào tôi. Tôi đi theo xe của mẹ. Mẹ kéo tôi lên xe. Tôi bật khóc. Mẹ tôi cũng khóc. Tôi ngồi cạnh cô ấy, dựa vào cánh tay cô ấy, nhìn vào khuôn mặt của cô ấy ”.
Bình luận
+, Nếu không có các yếu tố miêu tả và biểu cảm thì cách kể chuyện trong đoạn văn sẽ trở nên khô khan, không cụ thể và sinh động.
+, Yếu tố miêu tả và biểu cảm có vai trò vô cùng quan trọng trong văn tự sự, giúp cho câu chuyện trở nên sinh động, hấp dẫn và giàu cảm xúc.
Câu hỏi 3: Không thể bỏ qua yếu tố tự sự trong đoạn văn. Bởi vì, nếu để tương tự thì yếu tố miêu tả và biểu cảm sẽ không còn sự liên kết với nhau vì thiếu mạch tự sự. Vì vậy, yếu tố tự sự có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong văn bản tự sự.

II. THỰC TIỄN

Câu hỏi 1.
Yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”
– Sức khỏe yếu của người đàn ông nghiện chạy không theo kịp sức chen lấn của người phụ nữ mạnh mẽ.
– Anh ấy ngã và sượt qua đất
– Nguyền rủa đôi vợ chồng tội nghiệp.
– Người thân của viên quan chính diện bước tới, giơ gậy đánh Gà trống.
– Hai người giằng co, xô đẩy nhau, rồi mỗi người bỏ gậy, đè lên người nhau.
– Anh chàng “phục vụ anh Lý” yếu thế hơn chị.
– Anh bị cô túm tóc ngã cầu thang
🡺 Sức mạnh tiềm tàng, vươn lên chống lại sự áp bức, bóc lột của chị Dậu
Câu 2.
– Giới thiệu ngắn gọn về người thân (tên, tuổi)
– Bạn gặp lại những người thân yêu của mình khi nào, ở đâu và trong hoàn cảnh nào?
– Từ xa nhìn lại, bạn thấy dáng vẻ của người đó như thế nào? (sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm)
– Khi đến gần, hình ảnh những người thân yêu hiện lên như thế nào? (mặt, da, tóc, ..)
– Cuộc trò chuyện giữa bạn và những người thân yêu như thế nào? Thái độ và hành động của mỗi người như thế nào?
– Cảm xúc của chị khi gặp lại những người thân yêu sau bao ngày xa cách? Bạn có muốn gửi những lời chúc tốt đẹp đến những người thân yêu của mình không?

CHỦ ĐỀ: Miêu TiêuHOA KỲ VÀ LỢI ÍCHCẢM NHẬN TRONG VIỆC VIẾT TỰ ĐỘNG (Ngắn 2)

Mối liên hệ giữa các yếu tố tự sự, miêu tả và cảm xúc trong văn bản tự sự

Câu 1 (trang 73 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Các yếu tố mô tả:
+ Xe chạy chầm chậm… Tôi hụt hơi, trán lấm tấm mồ hôi, tay chân yếu ớt.
+ Mẹ tôi không già yếu.
+ Khuôn mặt mẹ vẫn ánh lên đôi mắt trong veo, làn da mịn màng, làm nổi bật sắc hồng của đôi má.
Yếu tố biểu cảm:
+ Tâm sự thầm kín: Hay vì bất chợt thích thú khi được nhìn ngắm, ôm ấp tấm thân máu mủ của mẹ đẹp như thuở còn giàu có.
+ Bộc lộ cảm xúc: Tình cảm ấm áp bấy lâu nay chợt mơn man da diết. Hơi nước từ quần áo và hơi thở từ cái miệng nhai trầu xinh xắn tỏa ra lúc đó thơm lạ lùng.
+ Nói diễn cảm: Con phải nhẹ nhàng, lăn vào lòng mẹ… để tay vuốt từ trán xuống cằm và gãi vào lưng chứng tỏ mẹ có cảm giác rất mềm mại.
→ Yếu tố miêu tả và biểu cảm không đứng riêng lẻ mà đan xen với yếu tố tự sự.

Câu 2 (trang 73 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Nếu bỏ yếu tố miêu tả và biểu cảm thì sự liên kết của các yếu tố tự sự trở nên khô khan, thiếu hình ảnh, thiếu cảm xúc.

Câu 3 (trang 73 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Nếu bỏ hết các yếu tố tự sự, chỉ để lại những câu miêu tả và biểu cảm thì đoạn văn sẽ không có sự kiện, khi đó nó không còn là “truyện”.

THỰC TIỄN
Câu 1 (trang 74 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Một số đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn bản:
– Tôi đi học (Thanh Tịnh):
Mỗi năm cứ vào độ cuối thu, lá trên phố rơi nhiều và có cả những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại bồi hồi khó tả của ngày còn cắp sách đến trường.
Tôi đã quên làm sao những tình cảm trong sáng ấy lại nở rộ trong tim tôi như những cánh hoa tươi cười giữa bầu trời trong vắt …

– Tức nước vỡ bờ (Ngô Tất Tố):
Chị Dậu nghiến răng ken két.
– Cô trói chồng cho cô xem!
Sau đó cô nắm cổ anh ta và đẩy anh ta ra khỏi cửa. Sức khỏe yếu của gã nghiện bỏ trốn không theo kịp sự chen lấn của một người phụ nữ mạnh mẽ, gã yếu ớt chống chân xuống đất, miệng vẫn không ngừng la hét, trói chặt đôi vợ chồng tội nghiệp.

– Lão Hạc (Nam Cao):
Không! Cuộc sống không hẳn là buồn, hay vẫn buồn, nhưng buồn theo một nghĩa khác. Ở nhà Binh Tư chưa được bao lâu thì thấy ở nhà lão Hạc náo loạn. Tôi vội vàng chạy tới. Những người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao trong nhà. Tôi lao vào, lão Hạc đang trằn trọc trên giường, tóc tai rũ rượi, quần áo rách rưới, đôi mắt dài đầy sẹo.

Câu 2 (trang 74 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Đoạn văn tham khảo: Tôi nhìn đám đông trong sân bay rộng lớn này, tự hỏi liệu quý cô có còn nhìn thấy tôi không. Khi mẹ đưa tôi sang Mỹ sinh sống, rời xa Hà Nội, tôi mới chỉ là một cô bé 10 tuổi. Tôi trở về sau 9 năm, khi nghe tin cô ấy bị u não. Hôm nay tôi về, cô ấy nói sẽ đến đón tôi, nhưng tôi vẫn chưa thấy ai quen. Một nhóm người già và trẻ. Ôi chú tôi! Người ngồi trên xe lăn, chắc là bà tôi! Tôi vội chạy đến, bà tôi đã già hơn xưa. Nếp nhăn sâu hơn, tóc bạc nhiều hơn nhưng gương mặt vẫn đôn hậu như xưa. Cô ây khoc. Thưa bà! Đứa cháu đi xa nhiều năm nay đã trở về với bà. Tôi nhớ cô ấy rất nhiều. Tôi nhìn khuôn mặt hiền lành của chị mà khóc nức nở như một đứa trẻ, tôi càng khóc to hơn khi nghĩ đến căn bệnh mà chị đang mắc phải. Cô gái đó cười hạnh phúc, vòng tay ôm tôi: “Cháu gái ngốc của tôi”

Xem thêm:  Đoạn văn ngắn miêu tả phòng ngủ bằng tiếng Anh có dịch

CHỦ ĐỀ: Miêu TiêuHOA KỲ VÀ LỢI ÍCHCẢM NHẬN TRONG VĂN BẢN BÍ MẬT (Ngắn 3)

I. Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-mieu-ta-va-bieu-cam-trong-van-ban-tu-su-37708n
Câu 1 (trang 73 SGK Ngữ văn tập 1):
Các yếu tố mô tả:
+ Xe chạy chậm
+ Tôi thở hổn hển, trán lấm tấm mồ hôi, chân run lẩy bẩy.
+ Thút thít, nức nở
+ Vội vã, tồi tàn
+ Khuôn mặt mẹ vẫn ánh lên đôi mắt trong veo, làn da mịn màng, làm nổi bật sắc hồng của đôi má.
+ Cái miệng nhai trầu đẹp đẽ lúc bấy giờ tỏa ra mùi thơm lạ lùng.
Yếu tố biểu cảm:
Hay vì hạnh phúc bất chợt nhìn và ôm trọn tấm thân máu mủ của mẹ đẹp như thuở còn giàu có.
+ Tôi cảm thấy một cảm giác ấm áp đã mất từ ​​lâu trên da của tôi.
+ Đứa con nhỏ phải lăn vào lòng mẹ, úp mặt vào bầu sữa nóng hổi của mẹ, để bàn tay mẹ vuốt từ trán xuống cằm và gãi dọc lưng, mới thấy mẹ có một sự mềm mại tuyệt vời. cùng với nhau.
– Các yếu tố này đan xen với các yếu tố tự sự có trong đoạn văn.

Câu 2 (trang 73 SGK Ngữ văn tập 1):
– Viết lại đoạn văn sau khi bỏ yếu tố miêu tả và biểu cảm:
Xe chạy… Mẹ tôi đội nón vẫy tay chào tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. Mẹ kéo tay tôi, vỗ nhẹ vào đầu tôi và hỏi, tôi bật khóc. Mẹ tôi cũng khóc.
– Tôi im lặng! Tôi đã trở lại với các con của tôi.
Mẹ tôi thấm đẫm nước mắt của tôi với cái đùi nâu của bà và thúc vào nách tôi. Đến bây giờ tôi mới thấy mẹ tôi không đến mức mà dì tôi nhắc lại lời bà tôi. Tôi ngồi trên ghế xe, lòng mình trong lòng mẹ, gối đầu lên tầm mắt của mẹ.
Tôi không nhớ cô ấy đã hỏi gì và tôi đã trả lời cô ấy.

– Nếu thiếu miêu tả và biểu cảm làm cho đoạn văn tự sự không sinh động, cụ thể, trở nên khô khan.
– Vai trò của yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự: làm cho đoạn văn thêm sinh động, cụ thể và sâu sắc.

Câu 3 (trang 73 SGK Ngữ văn tập 1):
– Bỏ hết yếu tố kể trong đoạn văn, chỉ để lại yếu tố miêu tả và biểu cảm, đoạn văn không tạo nên câu chuyện vì không có sự việc, sự việc, nhân vật rõ ràng, cụ thể.
– Vai trò của người kể và các yếu tố tự sự trong văn bản tự sự: Kể người và sự vật là nội dung chủ yếu của văn bản tự sự, thiếu nó thì không thể tạo nên câu chuyện.

THỰC TIỄN
Câu 1 (trang 74 SGK Ngữ Văn 1):
– Nhắn tin “Tôi đi học” (Thanh Tịnh)
“Một hồi trống vang lên trong lòng, mấy học sinh cũ đến xếp hàng trước hiên bước vào lớp… Lúc này cả người run lên theo nhịp độ náo nhiệt của lớp học”.
→ Các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đoạn văn làm cho đoạn văn trở nên hấp dẫn, sinh động, làm rõ hơn những đắn đo, bày tỏ suy nghĩ của học sinh khi đứng trước một thế giới mới.

– Văn bản Tức nước vỡ bờ (Ngô Tất Tố)
“Quan tòa dường như không dám trừng phạt một người đang bệnh nặng, sợ hay có chuyện gì xảy ra, anh ta chỉ vụng về, ngẩn người, muốn nói nhưng không dám nói… Thà vào tù. Tôi không thể chịu nổi khi để họ làm những điều tương tự mãi mãi … “
→ Yếu tố miêu tả và biểu cảm làm cho hành động của chị Dậu được miêu tả sắc nét và mạnh mẽ, quyết liệt hơn. Đồng thời thể hiện rõ sự yếu đuối, bất lực của anh Dậu và sự phản kháng của chị Dậu.

Câu 2 (trang 74 SGK Ngữ Văn 8 tập 1):
Lâu lắm rồi gia đình tôi mới có dịp về thăm quê ông bà ngoại. Giữa tiết trời mùa hè oi bức, nắng vàng phủ khắp các nẻo đường, chiếc xe chầm chậm quay đầu. Trên xe, cả nhà tôi cười nói vui vẻ với những ca từ ngọt ngào. Mọi người trong gia đình tôi rất mong được gặp lại ông bà ngoại. Xe chạy mất khoảng hai tiếng đồng hồ để đến nơi. Xe vừa dừng, tôi đã thấy ông bà ngoại đứng đợi sẵn ở cổng. Tóc ông bà bây giờ bạc hơn trước và gương mặt cũng nhiều nếp nhăn. Ông bà nội cười rạng rỡ, tôi và chị gái chạy ngay vào lòng, bố mẹ tôi xách hành lý lên xe về nhà ngoại. Sau đó anh ấy ôm em gái tôi và cô ấy ôm tôi. Khoảnh khắc đó, tôi cảm thấy mình thật may mắn và hạnh phúc. Sau khi sắp xếp nhóm, gia đình tôi và ông bà ngồi bên bàn trà xanh và kể nhiều câu chuyện. Cầu mong ông bà sống lâu bên con cháu.

Xem thêm các bài viết hay về Câu hỏi và trả lời văn học

Bạn xem bài Viết Mô tả và Diễn đạt trong Văn bản Tự truyện Bạn đã khắc phục được sự cố mà bạn phát hiện ra chưa ?, nếu chưa, hãy bình luận thêm về Viết Mô tả và Diễn đạt trong Văn bản Tự truyện dưới đây để dienchau2.edu.vn có thể thay đổi & hoàn thiện nội dung tốt hơn cho bạn đọc! Cảm ơn bạn đã ghé thăm website Trường THPT Diễn Châu 2

Thể loại: Văn học
# Viết # bài đăng # Mô tả # mô tả # và # biểu thị # trong # văn bản # văn bản # chính mình

xem thêm thông tin chi tiết về Soạn bài Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

Soạn bài Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

Hình Ảnh về: Soạn bài Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

Video về: Soạn bài Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

Wiki về Soạn bài Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

Soạn bài Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự -

Bạn đang xem: Viết bài văn miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự Trong dienchau2.edu.vn

Các em đã được học 3 phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả và biểu cảm trong các chương trình học trước. Viết bài văn miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự, các em sẽ được học về mối liên hệ giữa các yếu tố miêu tả và biểu cảm khi viết bài văn tự sự. Mời các bạn cùng theo dõi bài viết.

Mục lục bài viết:
1. Thành phần số 1
2. Thành phần số 2
3. Bài văn số 3

Viết bài văn miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự trang 72 SGK Ngữ Văn 8 tập 1

CHUẨN BỊ: MÔ TẢ VÀ CÁCH LÀM TRONG VĂN BẢN BÍ MẬT (Đoạn 1)

I. SỰ KẾT HỢP TÁC DỤNG, ĐẶC ĐIỂM VÀ CÁC YẾU TỐ CẢM XÚC TRONG VĂN BẢN ĐIỀU KHIỂN.

Câu hỏi 1:

Các yếu tố mô tả:
+ Tôi thở hổn hển, trán lấm tấm mồ hôi, chân run lẩy bẩy.
+ Tôi không gầy, tôi quá gầy
+ Gương mặt vẫn rạng rỡ với đôi mắt trong veo, làn da mịn màng.
Yếu tố biểu cảm:
Hay vì bất chợt thích thú khi được nhìn thấy và ôm chặt chính tấm thân máu mủ của mình mà mẹ vẫn xinh đẹp như lúc còn khỏe mạnh?
+ Tôi ngồi trên xe, lòng tôi vào lòng mẹ, gối đầu lên tay mẹ.
+ Úp mặt vào sữa nóng của mẹ, để tay vuốt từ trán xuống cằm.
🡺 Yếu tố miêu tả và biểu cảm đan xen với yếu tố tự sự và không thể tách rời.

Câu 2: " Mẹ tôi vẫy tay chào tôi. Tôi đi theo xe của mẹ. Mẹ kéo tôi lên xe. Tôi bật khóc. Mẹ tôi cũng khóc. Tôi ngồi cạnh cô ấy, dựa vào cánh tay cô ấy, nhìn vào khuôn mặt của cô ấy ”.
Bình luận
+, Nếu không có các yếu tố miêu tả và biểu cảm thì cách kể chuyện trong đoạn văn sẽ trở nên khô khan, không cụ thể và sinh động.
+, Yếu tố miêu tả và biểu cảm có vai trò vô cùng quan trọng trong văn tự sự, giúp cho câu chuyện trở nên sinh động, hấp dẫn và giàu cảm xúc.
Câu hỏi 3: Không thể bỏ qua yếu tố tự sự trong đoạn văn. Bởi vì, nếu để tương tự thì yếu tố miêu tả và biểu cảm sẽ không còn sự liên kết với nhau vì thiếu mạch tự sự. Vì vậy, yếu tố tự sự có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong văn bản tự sự.

II. THỰC TIỄN

Câu hỏi 1.
Yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”
- Sức khỏe yếu của người đàn ông nghiện chạy không theo kịp sức chen lấn của người phụ nữ mạnh mẽ.
- Anh ấy ngã và sượt qua đất
- Nguyền rủa đôi vợ chồng tội nghiệp.
- Người thân của viên quan chính diện bước tới, giơ gậy đánh Gà trống.
- Hai người giằng co, xô đẩy nhau, rồi mỗi người bỏ gậy, đè lên người nhau.
- Anh chàng "phục vụ anh Lý" yếu thế hơn chị.
- Anh bị cô túm tóc ngã cầu thang
🡺 Sức mạnh tiềm tàng, vươn lên chống lại sự áp bức, bóc lột của chị Dậu
Câu 2.
- Giới thiệu ngắn gọn về người thân (tên, tuổi)
- Bạn gặp lại những người thân yêu của mình khi nào, ở đâu và trong hoàn cảnh nào?
- Từ xa nhìn lại, bạn thấy dáng vẻ của người đó như thế nào? (sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm)
- Khi đến gần, hình ảnh những người thân yêu hiện lên như thế nào? (mặt, da, tóc, ..)
- Cuộc trò chuyện giữa bạn và những người thân yêu như thế nào? Thái độ và hành động của mỗi người như thế nào?
- Cảm xúc của chị khi gặp lại những người thân yêu sau bao ngày xa cách? Bạn có muốn gửi những lời chúc tốt đẹp đến những người thân yêu của mình không?

CHỦ ĐỀ: Miêu TiêuHOA KỲ VÀ LỢI ÍCHCẢM NHẬN TRONG VIỆC VIẾT TỰ ĐỘNG (Ngắn 2)

Mối liên hệ giữa các yếu tố tự sự, miêu tả và cảm xúc trong văn bản tự sự

Câu 1 (trang 73 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Các yếu tố mô tả:
+ Xe chạy chầm chậm… Tôi hụt hơi, trán lấm tấm mồ hôi, tay chân yếu ớt.
+ Mẹ tôi không già yếu.
+ Khuôn mặt mẹ vẫn ánh lên đôi mắt trong veo, làn da mịn màng, làm nổi bật sắc hồng của đôi má.
Yếu tố biểu cảm:
+ Tâm sự thầm kín: Hay vì bất chợt thích thú khi được nhìn ngắm, ôm ấp tấm thân máu mủ của mẹ đẹp như thuở còn giàu có.
+ Bộc lộ cảm xúc: Tình cảm ấm áp bấy lâu nay chợt mơn man da diết. Hơi nước từ quần áo và hơi thở từ cái miệng nhai trầu xinh xắn tỏa ra lúc đó thơm lạ lùng.
+ Nói diễn cảm: Con phải nhẹ nhàng, lăn vào lòng mẹ… để tay vuốt từ trán xuống cằm và gãi vào lưng chứng tỏ mẹ có cảm giác rất mềm mại.
→ Yếu tố miêu tả và biểu cảm không đứng riêng lẻ mà đan xen với yếu tố tự sự.

Câu 2 (trang 73 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Nếu bỏ yếu tố miêu tả và biểu cảm thì sự liên kết của các yếu tố tự sự trở nên khô khan, thiếu hình ảnh, thiếu cảm xúc.

Câu 3 (trang 73 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Nếu bỏ hết các yếu tố tự sự, chỉ để lại những câu miêu tả và biểu cảm thì đoạn văn sẽ không có sự kiện, khi đó nó không còn là “truyện”.

THỰC TIỄN
Câu 1 (trang 74 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Một số đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn bản:
- Tôi đi học (Thanh Tịnh):
Mỗi năm cứ vào độ cuối thu, lá trên phố rơi nhiều và có cả những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại bồi hồi khó tả của ngày còn cắp sách đến trường.
Tôi đã quên làm sao những tình cảm trong sáng ấy lại nở rộ trong tim tôi như những cánh hoa tươi cười giữa bầu trời trong vắt ...

- Tức nước vỡ bờ (Ngô Tất Tố):
Chị Dậu nghiến răng ken két.
- Cô trói chồng cho cô xem!
Sau đó cô nắm cổ anh ta và đẩy anh ta ra khỏi cửa. Sức khỏe yếu của gã nghiện bỏ trốn không theo kịp sự chen lấn của một người phụ nữ mạnh mẽ, gã yếu ớt chống chân xuống đất, miệng vẫn không ngừng la hét, trói chặt đôi vợ chồng tội nghiệp.

- Lão Hạc (Nam Cao):
Không! Cuộc sống không hẳn là buồn, hay vẫn buồn, nhưng buồn theo một nghĩa khác. Ở nhà Binh Tư chưa được bao lâu thì thấy ở nhà lão Hạc náo loạn. Tôi vội vàng chạy tới. Những người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao trong nhà. Tôi lao vào, lão Hạc đang trằn trọc trên giường, tóc tai rũ rượi, quần áo rách rưới, đôi mắt dài đầy sẹo.

Câu 2 (trang 74 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Đoạn văn tham khảo: Tôi nhìn đám đông trong sân bay rộng lớn này, tự hỏi liệu quý cô có còn nhìn thấy tôi không. Khi mẹ đưa tôi sang Mỹ sinh sống, rời xa Hà Nội, tôi mới chỉ là một cô bé 10 tuổi. Tôi trở về sau 9 năm, khi nghe tin cô ấy bị u não. Hôm nay tôi về, cô ấy nói sẽ đến đón tôi, nhưng tôi vẫn chưa thấy ai quen. Một nhóm người già và trẻ. Ôi chú tôi! Người ngồi trên xe lăn, chắc là bà tôi! Tôi vội chạy đến, bà tôi đã già hơn xưa. Nếp nhăn sâu hơn, tóc bạc nhiều hơn nhưng gương mặt vẫn đôn hậu như xưa. Cô ây khoc. Thưa bà! Đứa cháu đi xa nhiều năm nay đã trở về với bà. Tôi nhớ cô ấy rất nhiều. Tôi nhìn khuôn mặt hiền lành của chị mà khóc nức nở như một đứa trẻ, tôi càng khóc to hơn khi nghĩ đến căn bệnh mà chị đang mắc phải. Cô gái đó cười hạnh phúc, vòng tay ôm tôi: "Cháu gái ngốc của tôi"

CHỦ ĐỀ: Miêu TiêuHOA KỲ VÀ LỢI ÍCHCẢM NHẬN TRONG VĂN BẢN BÍ MẬT (Ngắn 3)

I. Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-mieu-ta-va-bieu-cam-trong-van-ban-tu-su-37708n
Câu 1 (trang 73 SGK Ngữ văn tập 1):
Các yếu tố mô tả:
+ Xe chạy chậm
+ Tôi thở hổn hển, trán lấm tấm mồ hôi, chân run lẩy bẩy.
+ Thút thít, nức nở
+ Vội vã, tồi tàn
+ Khuôn mặt mẹ vẫn ánh lên đôi mắt trong veo, làn da mịn màng, làm nổi bật sắc hồng của đôi má.
+ Cái miệng nhai trầu đẹp đẽ lúc bấy giờ tỏa ra mùi thơm lạ lùng.
Yếu tố biểu cảm:
Hay vì hạnh phúc bất chợt nhìn và ôm trọn tấm thân máu mủ của mẹ đẹp như thuở còn giàu có.
+ Tôi cảm thấy một cảm giác ấm áp đã mất từ ​​lâu trên da của tôi.
+ Đứa con nhỏ phải lăn vào lòng mẹ, úp mặt vào bầu sữa nóng hổi của mẹ, để bàn tay mẹ vuốt từ trán xuống cằm và gãi dọc lưng, mới thấy mẹ có một sự mềm mại tuyệt vời. cùng với nhau.
- Các yếu tố này đan xen với các yếu tố tự sự có trong đoạn văn.

Câu 2 (trang 73 SGK Ngữ văn tập 1):
- Viết lại đoạn văn sau khi bỏ yếu tố miêu tả và biểu cảm:
Xe chạy… Mẹ tôi đội nón vẫy tay chào tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. Mẹ kéo tay tôi, vỗ nhẹ vào đầu tôi và hỏi, tôi bật khóc. Mẹ tôi cũng khóc.
- Tôi im lặng! Tôi đã trở lại với các con của tôi.
Mẹ tôi thấm đẫm nước mắt của tôi với cái đùi nâu của bà và thúc vào nách tôi. Đến bây giờ tôi mới thấy mẹ tôi không đến mức mà dì tôi nhắc lại lời bà tôi. Tôi ngồi trên ghế xe, lòng mình trong lòng mẹ, gối đầu lên tầm mắt của mẹ.
Tôi không nhớ cô ấy đã hỏi gì và tôi đã trả lời cô ấy.

- Nếu thiếu miêu tả và biểu cảm làm cho đoạn văn tự sự không sinh động, cụ thể, trở nên khô khan.
- Vai trò của yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự: làm cho đoạn văn thêm sinh động, cụ thể và sâu sắc.

Câu 3 (trang 73 SGK Ngữ văn tập 1):
- Bỏ hết yếu tố kể trong đoạn văn, chỉ để lại yếu tố miêu tả và biểu cảm, đoạn văn không tạo nên câu chuyện vì không có sự việc, sự việc, nhân vật rõ ràng, cụ thể.
- Vai trò của người kể và các yếu tố tự sự trong văn bản tự sự: Kể người và sự vật là nội dung chủ yếu của văn bản tự sự, thiếu nó thì không thể tạo nên câu chuyện.

THỰC TIỄN
Câu 1 (trang 74 SGK Ngữ Văn 1):
- Nhắn tin “Tôi đi học” (Thanh Tịnh)
“Một hồi trống vang lên trong lòng, mấy học sinh cũ đến xếp hàng trước hiên bước vào lớp… Lúc này cả người run lên theo nhịp độ náo nhiệt của lớp học”.
→ Các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đoạn văn làm cho đoạn văn trở nên hấp dẫn, sinh động, làm rõ hơn những đắn đo, bày tỏ suy nghĩ của học sinh khi đứng trước một thế giới mới.

- Văn bản Tức nước vỡ bờ (Ngô Tất Tố)
“Quan tòa dường như không dám trừng phạt một người đang bệnh nặng, sợ hay có chuyện gì xảy ra, anh ta chỉ vụng về, ngẩn người, muốn nói nhưng không dám nói… Thà vào tù. Tôi không thể chịu nổi khi để họ làm những điều tương tự mãi mãi ... "
→ Yếu tố miêu tả và biểu cảm làm cho hành động của chị Dậu được miêu tả sắc nét và mạnh mẽ, quyết liệt hơn. Đồng thời thể hiện rõ sự yếu đuối, bất lực của anh Dậu và sự phản kháng của chị Dậu.

Câu 2 (trang 74 SGK Ngữ Văn 8 tập 1):
Lâu lắm rồi gia đình tôi mới có dịp về thăm quê ông bà ngoại. Giữa tiết trời mùa hè oi bức, nắng vàng phủ khắp các nẻo đường, chiếc xe chầm chậm quay đầu. Trên xe, cả nhà tôi cười nói vui vẻ với những ca từ ngọt ngào. Mọi người trong gia đình tôi rất mong được gặp lại ông bà ngoại. Xe chạy mất khoảng hai tiếng đồng hồ để đến nơi. Xe vừa dừng, tôi đã thấy ông bà ngoại đứng đợi sẵn ở cổng. Tóc ông bà bây giờ bạc hơn trước và gương mặt cũng nhiều nếp nhăn. Ông bà nội cười rạng rỡ, tôi và chị gái chạy ngay vào lòng, bố mẹ tôi xách hành lý lên xe về nhà ngoại. Sau đó anh ấy ôm em gái tôi và cô ấy ôm tôi. Khoảnh khắc đó, tôi cảm thấy mình thật may mắn và hạnh phúc. Sau khi sắp xếp nhóm, gia đình tôi và ông bà ngồi bên bàn trà xanh và kể nhiều câu chuyện. Cầu mong ông bà sống lâu bên con cháu.

Xem thêm các bài viết hay về Câu hỏi và trả lời văn học

Bạn xem bài Viết Mô tả và Diễn đạt trong Văn bản Tự truyện Bạn đã khắc phục được sự cố mà bạn phát hiện ra chưa ?, nếu chưa, hãy bình luận thêm về Viết Mô tả và Diễn đạt trong Văn bản Tự truyện dưới đây để dienchau2.edu.vn có thể thay đổi & hoàn thiện nội dung tốt hơn cho bạn đọc! Cảm ơn bạn đã ghé thăm website Trường THPT Diễn Châu 2

Thể loại: Văn học
# Viết # bài đăng # Mô tả # mô tả # và # biểu thị # trong # văn bản # văn bản # chính mình

[rule_{ruleNumber}]

#Soạn #bài #Miêu #tả #và #biểu #cảm #trong #văn #bản #tự #sự

Bạn thấy bài viết Soạn bài Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự có giải quyết đươc vấn đề bạn tìm hiểu không?, nếu  không hãy comment góp ý thêm về Soạn bài Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự bên dưới để dienchau2.edu.vn có thể chỉnh sửa & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Diễn Châu 2

Nhớ để nguồn: Soạn bài Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự tại Kiến thức chung

THPT Diễn Châu 2

THPT Diễn Châu 2 – Nghệ An được thành lập vào năm 1965. Trường được tách từ Trường cấp 3 Diễn Châu 1 thành THPT Diễn Châu 2 và THPT Nguyễn Xuân Ôn. Ngôi trường THPT Diễn Châu 2 – Nghệ An mang nhiệm vụ đào tạo các thế hệ học sinh của vùng Trung, Bắc Diễn Châu và một số xã của huyện Yên Thành như: Đô Thành, Đức Thành, Thọ Thành.

Những bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button