Câu hỏi:
Nêu các công việc cần thực hiện ở bước Xây dựng phân phối chương trình của các khối? Công việc khó khăn nhất đối với đội ngũ kỹ thuật là gì? Tại sao?
Câu trả lời:
– Bước 1: Phân tích chương trình để xác định các mạch nội dung theo các lớp trong chương trình và thời lượng của từng mạch nội dung/tổng số tiết của chương trình để xác định số tiết cho từng nội dung thế mạnh.
– Bước 2: Phân tích mạch nội dung để xác định chủ đề, yêu cầu cần đạt đối với từng chủ đề và phân chia thời gian cho từng chủ đề.
– Bước 3. Xác định thiết bị dạy học
– Bước 4. Xác định nội dung kiểm tra, đánh giá định kỳ
– Bước 5. Xây dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục
– Bước 6. Xây dựng kế hoạch các nội dung khác (nếu có)
Khó nhất là bước 1: Do đặc thù của từng môn học nên các nhóm chuyên khó tổng hợp. Phụ thuộc vào sự chỉ đạo của phòng giáo dục địa phương
 |
Bạn thấy bài viết Các công việc cần thực hiện trong bước Xây dựng phân phối chương trình các khối lớp là gì? Công việc nào là khó khăn nhất với tổ chuyên môn? Tại sao – Module 4 có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Các công việc cần thực hiện trong bước Xây dựng phân phối chương trình các khối lớp là gì? Công việc nào là khó khăn nhất với tổ chuyên môn? Tại sao – Module 4 bên dưới để Trường THPT Diễn Châu 2 có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho các bạn nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website: dienchau2.edu.vn của Trường THPT Diễn Châu 2
Nhớ để nguồn bài viết này: Các công việc cần thực hiện trong bước Xây dựng phân phối chương trình các khối lớp là gì? Công việc nào là khó khăn nhất với tổ chuyên môn? Tại sao – Module 4 của website dienchau2.edu.vn
Chuyên mục: Là gì?
